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不“疫”样的校园生活

发布时间:2022-04-25 责任编辑:心理部 

                    “疫”样的校园生活

一.活动时间和地点

活动时间:2022年4月18日—2022年4月25日

活动地点:线上

二.活动报道

2022年43日2022年4月17日,为迎接全国大学生心理健康教育月的到来,丰富学生课余生活,结合我校实际,计数学院心理部特开展本次“不‘疫’样的校园生活”活动,以了解学生丰富多彩的在校生活,从更好地培养学生自我调节的能力。本次活动的开展也让同学们与他人分享自己生活的同时,找到了属于自己生活的乐趣,任何环境下都能拥有一颗积极向上的心。

此次活动立足本院,放眼全校,通过心理委员例会、微信推送、宣传说说等方式宣传,参与者自主加活动群并填写报名表参加。活动旨在锻炼学生处于不同环境下的思考能力和处事能力,让更多人了解到在疫情之下的大学生,也一直拥有着多彩的生活和有趣的灵魂。活动参与者按照活动群里所规定的要求进行投稿。参与者需以《封校后,我们...》为题,并在文档下方给予尾椎补充说明题目,通过文字、图片、视频等形式来描述疫情之下不同于他人的课余生活。并在活动截止日期前提交作品至计数学院心理部负责人处。后期由计数学院心理部统计整理,并评选出优秀投稿作品。此次活动参与人数达到接近400人,活动期间,计数学院心理部一共收到了300多份投稿作品。在这看似枯燥无味的校园生活中,长大学子一起发现美好,分享美好,使在校生活焕发出“不‘疫’样”色彩

 

三.活动剪影

 由长沙学院计算机工程与应用数学学院心理部举办的“不‘疫’样的校园生活”活动分为四个环节:

 环节一:通过数字君的说说、心理委员群推送等宣传方式宣传,让同学们自主报名并加群。

 

环节二:参与者在活动群填好报名表,通过文档(文字描述以及图片)加附件(视频)的形式进行投稿。

 

环节三:由计数学院心理部进行投稿审核统计通过审核的初选作品加综测学分。

 

环节四:由计数学院心理部后期评选出获奖作品并公

此次活动的举办,展现出当代大学生对生活的热忱及其青春风采;让同学们明白纵使遇到坎坷,也依旧要保持着积极乐观的心态去热爱生活。本次活动提升参与者的自我心理健康水平的同时,也让长大校园形成了学会生活、享受生活的良好氛围。

活动结束后,通过我们自身的感悟和同学的反馈,我们对本次活动的优点和缺点作了以下总结:

优点:

1.活动参与形式丰富,参与者可根据自身的情况来选择稿件形式,更加充分地展示疫情期间的校园生活,改变了参与者对疫情期间校园生活的看法发现在疫情期间校园生活里“有趣灵魂”。

2.参与人数较多,此次主题广受同学们的欢迎。

缺点:

1.准备工作不充分,分工不明确。在宣传的过程中没有对同学们的参与方式作具体要求,导致部分同学的投稿方式有误。

2.由于参与人数的变化没有及时调整接投稿的邮箱数,增加了工作人员的工作量

总体而言,此次活动进行的较为成功在活动中,我们可以从每个同学的投稿中看出,封校并不意味着枯燥无味,反而能够发现疫情中的校园生活也充满了乐趣。活动的意义旨在让同学能够在任何一个环境下也能发现生活享受生活的心,学会看懂生活的真实却依然热爱生活。                                   

计算机工程与应用数学院

“心晴”特色成长辅导室

2022年4月25日

 

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